为扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，切实发挥共青团作为广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义学校作用，引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”，引领广大青年学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，根据《关于开展2023年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》要求，6月28日-7月2日，西南大学普洱景东乡村振兴实践团前往云南省普洱市景东彝族自治县开展2023年暑期“三下乡”社会实践活动。

本次实践团由学校党委工作部（处）副部（处）长、荣昌校区学生工作办公室主任罗艳芬、学工办副主任胡英、学工办学生园区中心主任牟凯伦、学工办素质拓展中心主任周建霞、学工办心理健康辅导员梁会、学工办曾勇以及20名学生骨干组成。此次实践活动包括前期准备、实地考察调研、调研报告撰写、青春助力乡村振兴主题MV制作等过程，总时长持续6周，收获问卷调查结果百余份。

实地调研洞察振兴需求，助力现代农牧融合发展

实践团来到安定镇沙拉村肉牛场，成员深入调研当地肉牛养殖业的现状和前景，认识到乡村振兴必须以产业发展为先导，发挥好当地农牧业优势，稳步优化农牧业区域布局和生产结构，才能推动农牧业转型发展。在天泽茶业有限责任公司，成员们走进茶叶生产车间，亲临种植农田，了解到当地经过不断探索，利用现代农业技术，找到适宜品种、技术和耕种方式，最终达到降低成本、提高效益，形成可复制推广的经验。

走进乡村开展关爱行动，推动农村教育基础发展

实践团抵达文井镇新会村看望留守儿童，给小朋友们带来形式丰富的“彩云课堂”。课堂上，成员们通过留守儿童课业辅导、兴趣培养、文体课教育、亲情陪伴、心理关爱、现状调查等活动为留守儿童带来知识、快乐、关怀和温暖。并结合“四史”学习教育，开展共读红色经典、共讲红色故事、共唱红色歌曲活动，引导留守儿童爱党爱国。实践团深刻意识到，在留守儿童关爱行动中，关爱保护和促进发展并重，是解决我国农村留守儿童根本问题的重要基石，也是推动乡村教育、助力乡村振兴的重要环节。